چاپ

پیام آذری - بنا بر اظهارات معاون ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، در حالی 160 هزار و 479 کودک شش تا 11 ساله ایرانی بازمانده از تحصیل هستند که شرایط خاصی ندارند و وضعیت آنها برای تحصیل معمولی است.
با اشاره به اجرای طرح شهید محمودوند به منظور شناسایی بازماندگان از تحصیل، با بیان اینکه در خصوص بازماندگان از تحصیل سه فاز شناسایی، جذب و نگهداشت دانش‌آموز مهم است، اظهار کرد: تا سال گذشته کار دقیقی بر روی شناسایی بازماندگان از تحصیل به منظور احصای اسامی و تعداد و محل سکونت آنها انجام نشده بود.
وی ادامه داد: سال تحصیلی 1402ـ 1401 سامانه‌ای برای شناسایی کودکان بازمانده از تحصیلبا نام سامانه شهید محمودوند طراحی شد. در آن زمان یعنی مهرماه 1401 این سامانه آمار کودکان بازمانده از تحصیل مقطع ابتدایی یعنی بازه سنی شش تا 11 سال را 204 هزار نفر نشان می‌داد. ما برای تک تک این 204 هزار نفر پیگیری کننده در استان‌ها قرار دادیم.
نجفی پازوکی درباره روند احصای دقیق آمار بازماندگان از تحصیل توضیح داد: اسامی افراد بین 6 تا 11 سال را از ثبت احوال گرفتیم و آمار ثبت احوال را با سامانه دانش آموزی سیدا مقایسه کردیم‌. در واقع آماری که در ثبت احوال وجود داشت اما در سامانه سیدا ثبت نام نشده بود، آمار بازمانده از تحصیل محسوب می‌شد که همان رقم 204 هزار نفر بود. در واقع این 204 هزار نفر در سن مدرسه بودند اما در مدارس ثبت نام نکرده بودند.
وی تاکید کرد: پس از این شفاف سازی آمار، بازمانده از تحصیل ما 160 هزار و 479 نفر شد. بنابراین در حال حاضر آمار بازمانده از تحصیل ایرانی در مقطع ابتدایی 160 هزار و 479 نفر است. در واقع وضعیت حدود 44 هزار نفر به کمک سامانه شهید محمودوند شناسایی شد. این آمار با کنار گذاشتن آمار فوت شدگان، مهاجرت‌ها، افراد داری بیماری صعب العلاج که شرایط خاص دارند احصاء شده است، یعنی این 160 هزار و 479 کودک شش تا 11 ساله ایرانی شرایط و وضعیت عادی داشتند اما مدرسه نرفته‌اند.
نجفی پازوکی با بیان اینکه سال گذشته در مرحله شناسایی و امسال در مرحله جذب این دانش آموزان اقدام می‌کنیم، افزود: برای جذب این دانش آموزان بسته‌های حمایتی و آموزشی طراحی کردیم. درواقع تاکید ما بر حضور فیزیکی دانش آموز در مدرسه نیست بلکه به هر نحوی این دانش آموز باید آموزش را دریافت کند. در همین راستا جلسات متعدد با نهادهای مختلف از جمله سازمان آموزش و پرورش استثنایی، کمیته امداد، سازمان امور عشایر، وزارت بهداشت و... داشته‌ایم. حتی ما در زمینه کودکان بازمانده از تحصیل اتباع غیر ایرانی هم ورود کردیم و جلساتی با پلیس مهاجرت داشته ایم.
نجفی پازوکی در پاسخ به این سوال که دلایل این آمار بازماندگی از تحصیل چه بوده است و آمار دختران و پسران به تفکیک چقدر است؟، توضیح داد: در این آمار تفاوت چشم گیری بین جنسیت دختر و پسر وجود ندارد. علل آن نیز متفاوت بوده است، برخی به علت دوری مدرسه از منزل و درصد کمی به علت ازدواج تحصیل را ادامه نداده‌اند. مهاجرت، بیماری، مسائل فرهنگی از دیگر علل است. همچنین برخی از این دانش آموزان کودک کار هستند و از این جهت تحصیل را ادامه نداده‌اند.