چاپ

پیام آذری - مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی از تشکیل تیم‌های مردمی برای تمامی پروژه‌های نهضت مدرسه‌سازی استان آذربایجان شرقی خبر داد و گفت: مسئولان پروژه‌ها توسط اداره کل آموزش و پرورش به اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس استان معرفی شده و تیم‌های سه الی پنج نفره به این منظور تشکیل و هر یک از اعضا امور مختلف مربوط به پروژه را پیگیری می‌کنند.

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، اسفندیار صادقی، صبح سه‌شنبه، سی‌ام اردیبهشت ماه در دوره آموزشی - توجیهی نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم، ویژه مسئولان مردمی پروژه‌ها با قدردانی از تلاشگران این عرصه، اظهار کرد: مبتکر این نهضت، ریاست محترم جمهوری بوده و ایشان در هر دو سفر غیررسمی به تبریز، طی جلسات سه ساعته به ارائه نکته نظرات خود در زمینه مسائل آموزشی و پرورشی پرداخته‌اند؛ از این رو ما نیز متعهد شده‌ایم نه تنها پروژه‌های متعهد شده استان را به سرانجام برسانیم، بلکه سرآمد کل کشور شویم و این مهم مگر با تلاش و همراهی حاضران در این جمع، محقق نمی‌شود.
وی ادامه داد: نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، نهضتی بر مبنای اعتبارات دولتی و یا پای کار آمدن خیران گرانقدر نیست؛ بلکه نهضتی بر مبنای هر دو اصل مذکور و همراهی سایر دستگاه‌ها است. 231 پروژه در قالب 1104 کلاس درس را در نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی متعهد شده‌ایم و هدفمان این است که بتوانیم این پروژه‌ها را با کمک و همراهی مردم و امکانات دولتی و دستگاه‌های مختلف به اتمام برسانیم و عمده هدف و کارکرد این پروژه مشارکت مردم است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی خاطرنشان کرد: جناب آقای دکتر پزشکیان، توجه ویژه‌ای به آموزش و پرورش دارند و علاقه‌مند هستند تا حتما مردم، پای کار احداث مدارس بیایند؛ چرا که در این صورت؛ مردم نیز اهتمام ویژه ‌ای در نگهداشت پروژه‌های احداث شده خواهند داشت.
وی با تشریح بخشی از اقدامات انجام شده در راستای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی به برگزاری جلسات مختلف با تمامی فرمانداران، برگزاری جلسات شورای آموزش و پرورش بر مبنای این نهضت و حضور برخط فرمانداران در آن و برگزاری جلسات جوار و قطب با حضور و عضویت بخشداران، شهرداران و اعضای شورای شهر را از آن جمله برشمرد و گفت: دهیاران و فرماندارن پای کار نهضت آمده‌اند و سه شنبه هر هفته پروژه‌ها تک به تک و موردی، پیگیری می‌شوند.
وی افزود: اغلب پروژه‌های مناطق استان آذربایجان شرقی، بزرگ مقیاس نیستند و شامل مدارس سنگی و کانکسی هستند که بازسازی و نوسازی مدارس دارای هشت الی 10 نفر دانش‌آموز و بالاتر در اولویت هستند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی در ادامه از تحویل زمین پروژه بزرگ مقیاس 36 کلاسه‌ای در تبریز به خیر این پروژه خبر داد و گفت: این پروژه مجتمع آموزشی و پرورشی شامل دوره ابتدایی تا متوسطه و تمام خیرساز خواهد بود و مشابه همین پروژه بزرگ مقیاس در شهر جدید سهند توسط یکی از خیران نیک‌اندیش، احداث می‌گردد. خوشبختانه استان آذربایجان شرقی، رتبه دوم جذب خیر را در سایه زحمات روسای آموزش و پرورش نواحی و مناطق و اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس استان، دارا بوده و این رتبه نشاگر فرهنگ دوست بودن مردم این استان است که علاقه خاصی به احداث مدرسه و تعلیم و تربیت دارند.
وی در بخش دیگری از اظهاراتش با اشاره به سالروز شهادت شهدای خدمت، گفت: امروز، سالروز حادثه‌ای بسیار تلخ در کشورمان است و سالروز به شهادت رسیدن شهیدان خدمت را تسلیت می‌گوییم. علاوه بر شهادت رییس جمهوری و وزیر امور خارجه، داغ این حادثه در استان ما با به شهادت رسیدن استاندار جوان، خدوم و جهادی و مرد نمونه و اسوه تقوا و اخلاق، نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه تبریز، مضاعف شد و امیدواریم شرمنده این شهدا نباشیم.
وی در ادامه سخنانش، دیدار رهبر معظم انقلاب با معلمان طی روزهای گذشته را مورد اشاره قرار داد و گفت: مقام معظم رهبری، تاکید ویژه بر آموزش و توجه داشتند و مطرح نمودند که آموزش و پرورش، یک دستگاه حاکمیتی بوده و همه دستگاه‌ها باید در خدمت این دستگاه باشند و حمایت ویژه از آموزش و پرورش دارند و از شخص وزیر محترم آموزش و پرورش به عنوان یکی از نیروهای خدوم یاد کردند و ما نیز هم قسم می‌شویم در راستای اعتلای نظام و جامه عمل پوشاندن به منویات مقام معظم رهبری، افق‌های روشنی برای آموزش و پرورش، ترسیم کنیم.
صادقیان:
فرهاد فرهودی، مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس استان آذربایجان شرقی نیز در ادامه این دوره آموزشی با ترسیم وضعیت فضاهای آموزشی و پرورشی استان آذربایجان شرقی گفت: 1100 فضای آموزشی نیازمند توجه و 189 پروژه نیمه تمام آموزشی در سطح استانمان وجود دارد که بازسازی و نوسازی همه آن‌ها حتی با تخصیص 100 درصدی بودجه‌های مصوب سالانه در کوتاه مدت امکان‌پذیر نیست‌.
وی، اعتبار مورد نیاز، جهت بازسازی همه فضاهای آموزشی استان را بالغ بر 30 همت و نیازمند مشارکت همه جانبه تمامی ارکان موثر از بخش دولتی و خصوصی گرفته تا خیران و مردمی‌سازی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، دانست و استفاده از ظرفیت‌های خیران، بنگاه‌های اقتصادی، کارخانجات، شهرک‌های صنعتی، تجار و بازرگانان برای تامین منابع مالی را از جمله راهکارها برشمرد.
انتهای پیام
داود روستائی، جانشین رئیس قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر وزارت آموزش و پرورش نیز در ادامه این دوره آموزشی - توجیهی با گرامیداشت یاد و خاطره شهدا به ویژه شهدای خدمت، جهادی و مردمی بودن را از جمله ویژگی‌های شهیدان خدمت برشمرد و ابراز امیدواری کرد تا این خصیصه‌های نیک، مورد توجه و سرمشقی برای همگان باشد.
وی در ادامه از تلاش‌های مدیرکل آموزش و پرورش و نوسازی و تجهیز مدارس استان آذربایجان شرقی در راستای تسریع اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی قدردانی نمود و همکاری و تعامل این دو مجموعه در راستای پیشبرد اهداف آموزشی و پرورشی به ویژه عدالت در فضاهای آموزشی را کم‌سابقه عنوان‌ نمود.
وی، آموزش و پرورش را دارای بیشترین فصل مشترک بین دولت و مردم دانست و افزود: هدف در این نهضت، نقش‌آفرینی مردم در آجر به آجر مدرسه بوده و انتظارات در این زمینه این استان به عنوان خاستگاه رییس جمهور، بیش از سایرین است.
انتهای پیام

پیام آذری