بزرگنمايي:

پیام آذری - سه تیم از دانش‌آموزان سمپادی استان آذربایجان شرقی از مدارس علامه حلی اهر، ابن سینا سراب و شهید مدنی ناحیه 4 تبریز موفق به کسب رتبه برتر کشوری در کارسوق حکمرانی داده محور شدند.

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، تیم‌های پایه دهم دبیرستان استعدادهای درخشان علامه حلی اهر، پایه نهم دبیرستان استعدادهای درخشان ابن سینا سراب و پایه نهم دبیرستان استعدادهای درخشان شهیدمدنی ناحیه 4 تبریز در اولین کارسوق کشوری حکمرانی داده محور که با همکاری مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی وسازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان باهدف شناسایی، پرورش و هدایت استعدادهای برتر دانش‌آموزی به سوی رشته‌های اولویت دار علم و فناوری و آشنایی با مفاهیم حکمرانی داده محور به میزبانی استان قزوین برگزارشد، موفق به کسب رتبه کشکری شدند.
تیم علامه حلی اهر متشکل از دانش‌آموزان پویا آصفی، رادین شیخ‌الاسلامی، ایلیا دروگری، طاها قلی‌پور، محمد امین رمضان‌پور و پارسا قدرتی، طرحی را تحت عنوان "تاثیر افزایش 2_2 نسبت دانش‌آموز به معلم در کیفیت تدریس، مواردی مانند فشار کاری معلمان، زمان اختصاصی به هر دانش‌آموز و یادگیری" در این کارسوق ارائه دادند.
همچنین طرح ارائه شده توسط تیم دبیرستان این سینا سراب نیز تحت عنوان "وابستگی 4_4 سوخت فسیلی و مقاومت در برابر انتقال به انرژی‌های پاک مواردی همچون حلقه‌های بازخوردی بین درآمدهای نفتی سیاست‌های حمایت از سو7ت ارزان و کندی توسعه انرژی‌های تجربه‌پذیر" و اعضای تیم متشکل از دانش‌آموزان، محمد مبین آسیابی، متین داداشی نسب، سینا موسوی، محمد پارسا جعفری، عرفان فرهنگ‌نیا و مهدی صلحی بود. پویان نوبهار، سید رسول قریشی، آرین فلکی بیرامی، محمد صفر علی زاده، آرتین زینی نژاد نیز از دبیرستان شهید مدنی ناحیه 4 تبریز، طرح "مهاجرت 1_4 روستا به شهر و تاثیر بر اشتغال شهری، مواردی مانند حلقه‌های مهاجرت بیکاری و توسعه خدمات شهری در این کارسوق ارائه دادند.
گفتنی است؛ در این کارسوق 33 تیم برتر کشوری انتخاب شدندکه سه از استان آذربایجان شرقی است. در این کارسوق ملی 1114 نفر از دانش‌آموزان سمپادی استان آذربایجان شرقی شرکت کرده بودند که استانمان از نظر تعداد شرکت کنندگان در جایگاه اول کشوری قرار داشت. کارسوق کشوری حکمرانی داده محور در راستای تحقق اهداف آموزشی، پرورشی و پژوهشی وزارت آموزش و پرورش و بر اساس اسناد بالادستی و تحولی مانند نقشه جامع علمی کشور که بر «هدایت نظام آموزشی برای تأمین و جذب نیروهای نخبه و متخصص در حوزه‌های اولویت دار» تأکید دارد، طراحی شده است و فراهم نمودن زمینه آشنایی دانش‌آموزان با دانش اولیه مورد نیاز جهت ارائه طرح‌های مرتبط با پروژه‌های حکمرانی و تحلیل داده‌ها، شناسایی دانش‌آموزان دارای استعدادهای برتر در زمینه فناوری اطلاعات، حکمرانی و انجام حمایت‌های لازم از آنان برای پرورش توانمندی‌های آنان و ترویج فرهنگ پژوهش و ارتقا توانمندی‌ها و مهارت‌های دانش‌آموزان و دبیران مدارس استعدادهای درخشان در زمینه حکمرانی و تحلیل داده‌ها از جمله اهداف برگزاری این کارسوق می‌باشند.
انتهای پیام