بزرگنمايي:

پیام آذری - آقای علیرضا جباریان فام در خصوص اقدامات صورت گرفته برای توسعه صنعت کفش تبریزگفت: مدرسه عالی کیف و چرم با همکاری دانشگاه آزاد اسلامی تبریز راه‌اندازی شده و علاوه بر دوره‌های متعددی که در این مدرسه اجرا می‌کنیم، با توجه به استقبال خوب به ویژه از سوی بانوان در دو حوزه طراحی کیف، کفش و لباس چرم از مهرماه سه رشته پودمانی مرتبط با این حوزه‌ها نیز در دانشگاه آزاد تبریز ارائه می‌شود و و هر کسی در این مدرسه آموزش ببیند، در قبال آن‌ها تعهد استخدامی در واحد‌ها داریم.
با دانشگاه صنعتی سهند نیز طرح استخراج استاندارد پای ایرانی را اجرا می‌کنیم، چون در حال حاضر در تولیدات خود از استاندارد پای فرانسوی به علت نزدیکی به فرم پای ایرانی استفاده می‌کنیم که این استاندارد نیز تفاوت‌هایی با پای ایرانی‌ها دارد و در طرح مشترک با دانشگاه سهند هزاران نمونه پای ایرانی اسکن و اطلاعات لازم را برای استخراج داده‌های مورد نیاز این استاندارد جمع‌آوری شده و امیدواریم این طرح که از حدود چهار سال پیش آغاز شده، در دو سال آینده به نتیجه برسد.
هر چند صنعت چرم دوره‌های کاری فصلی دارد و به طور طبیعی در ایامی با رکود مواجه می‌شود، اما امسال به دلیل شرایط اقتصادی خاص کشور این رکود کمی پررنگ‌تر شده است و البته بخشی از این شرایط جهانی است که امیدواریم نمایشگاه کفش تبریز که تا 25 تیر برگزار می‌شود، سکوی پرتابی برای رونق دوباره صنعت کیف و کفش و چرم استان باشد.
60 هزار نفر به صورت مستقیم در صنعت کفش تبریز مشغول به کار هستند و 110 هزار نفر از این صنعت ارتزاق مستقیم دارند و 60 درصد تولید کفش چرم کشور در تبریز صورت می‌گیرد، اما تنها پنج درصد صادرات این حوزه بنام این شهر است و این در حالی است که استان‌های کردستان و خراسان شمالی که تولید کفش چندانی در آن‌ها صورت نمی‌گیرد، 35 درصد آمار صادرات را دارند.
واحد‌های تولیدی کفش تبریز عموماً کوچک و متوسط هستند و به دلیل مشکلات مالیات ارزش افزوده قادر به دریافت کارت بازرگانی و صادرات محصولات خود نیستند و در نتیجه این کار را از طریق استان‌های مرزی انجام می‌دهند که بر همین اساس تلاش می‌کنیم با استقرار شرکت‌های توسعه صادراتی در تبریز این موضوع را حل کنیم، اما از لحاظ هزینه‌های بیمه و گمرک در تبریز با مشکلی روبه‌رو نیستیم و ادارات مربوطه بیشترین همکاری در این بخش‌ها را دارند.
کیفیت چرم تبریز در کشور بی‌نظیر است و حتی از کشور‌های همسایه نیز مشتری داریم، اما در بحث طراحی و تنوع مشکل داریم و بر همین اساس اواسط دهه 90 با به‌کارگیری استادی دانشگاهی در حد پروفسور از ایتالیا 60 واحد را آموزش دادیم و اکنون تأثیر آن را در تنوع محصول در بازار شاهدیم و در امتداد این رویکرد امسال اگر کرونا اجازه دهد، این آموزش‌ها را با استفاده از اساتیدی از ترکیه و ایتالیا توسعه خواهیم داد.